Участники соревновались в двух профильных направлениях:
Девочки работали в секции «Культура дома, дизайн и технологии». Их задача — смоделировать и изготовить швейное изделие.
В секции «Техника, технологии и техническое творчество» парни практиковались в ручной металлообработке.
Школьники говорят честно: задания оказались сложными. Но участие в туре позволило им проверить свои силы и найти новые точки роста в выбранном направлении!