Школьники разместились в нескольких залах, где члены жюри последовательно разобрали каждый из предложенных на первом туре вопросов, объяснили критерии оценки и обратили внимание на типичные ошибки.
Для сопровождающих (педагогов и родителей) была организована отдельная прямая трансляция разбора. Таким образом, и участники, и те, кто готовил ребят к олимпиаде, получили полную информацию о содержании заданий и логике проверки работ.
Трансляция велась в режиме реального времени. У сопровождающих сохранялась возможность следить за ходом разбора, не находясь в одних помещениях со школьниками, что позволило избежать лишней нагрузки на участников и сохранить рабочую атмосферу.
По окончании анализа у школьников была возможность задать уточняющие вопросы членам жюри. Разбор завершился, и участники перешли к подготовке к третьему (устному) туру.